Keywords
Nursing
Organ and Tissue Donation
Brain Death
Intensive Care Units
Professional Training
How to Cite
Abstract
This study evaluated the knowledge of nursing professionals working in surgical intensive care units at a university hospital regarding the organ and tissue donation process for transplantation and the influence of their profile and knowledge on their self-perception as donors. A cross-sectional, quantitative study was conducted with 62 professionals from two surgical intensive care units in Rio de Janeiro. A structured questionnaire was used to assess sociodemographic variables, professional characteristics, attitudes, and knowledge about the donation process. Data were analyzed using descriptive statistics, Student's t-test, ANOVA, and Chi-square test. The sample was predominantly female (80.33%), with 45.16% aged between 25 and 34 years, and 46.77% nursing technicians. The majority (81.97%) considered themselves donors. The concept of brain death was correctly understood by 98.39%, but the age range for donation showed the lowest accuracy (66.13%). There was no significant difference in knowledge scores between sociodemographic and professional characteristics; however, education level (p=0.013) and profession (p=0.004) were associated with self-perception as a donor. A good level of general knowledge was observed, with occasional gaps regarding the age range for donation. The association between education level, profession, and intention to donate highlights the need for continuing education to strengthen the culture of donation and improve professional practice.
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