Prontuário afetivo: utilizando o lúdico e humanizando o cuidado aos pacientes pediátricos

Resumo

Objetivou-se analisar a relevância do prontuário afetivo, elaborado no contexto deste estudo, como estratégia para a humanização da assistência de enfermagem pediátrica. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, de abordagem qualitativa, realizado na enfermaria de pediatria de um hospital universitário localizado no município do Rio de Janeiro. O prontuário afetivo foi desenvolvido como instrumento complementar ao prontuário clínico tradicional e utilizado pela equipe de enfermagem na prática assistencial. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas com profissionais de enfermagem, e o material empírico foi analisado segundo a Análise de Conteúdo proposta por Bardin. Participaram do estudo 19 profissionais de enfermagem atuantes no setor de pediatria. Da análise emergiram duas categorias temáticas: “Instrumento facilitador do cuidado pediátrico: promovendo vínculo, comunicação e bem-estar” e “Limitações para o uso efetivo do prontuário afetivo no cuidado de enfermagem”. Os resultados evidenciam que o prontuário afetivo favorece a construção de vínculos, qualifica a comunicação entre equipe, criança e família e contribui para o bem-estar e a adaptação da criança ao ambiente hospitalar. Conclui-se que os profissionais reconhecem a importância do prontuário afetivo como recurso para a humanização do cuidado e a redução do sofrimento da criança durante a hospitalização infantil.