Qualis/CAPES  B1 (2021-2024) Google Scholar   Citations: 922   |   h‑index: 13   |   i10‑index: 25   |   h5‑index: 66   |   h5‑median: 8 Impact: CUIDEN 0.107 RIC est.  SJIF 3.138 (2021)
O impacto dos influenciadores digitais nos adolescentes em idade escolar: protocolo de scoping review
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Palavras-chave

Adolescente
Influenciadores Digitais
Rede Social
Internet
Avaliação do Impacto na Saúde

Como Citar

1.
Rocha CSD, Ribeiro AFBB, Valido SCN, Mestre RS. O impacto dos influenciadores digitais nos adolescentes em idade escolar: protocolo de scoping review. Glob Acad Nurs [Internet]. 19º de março de 2026 [citado 18º de maio de 2026];7(1):e543. Disponível em: https://www.globalacademicnursing.com/index.php/globacadnurs/article/view/672

Resumo

Este protocolo visa mapear a evidência científica sobre a repercussão dos influenciadores digitais nos adolescentes em idade escolar, considerando estudos entre 2022 e 2026. O protocolo segue as recomendações do Joanna Briggs Institute e incluirá estudos primários, secundários e literatura cinzenta que explorem o impacto dos influenciadores em contextos digitais, sociais e educacionais. Serão excluídos estudos que abordem formas de influência digital que não sejam exercidas por influenciadores digitais. A seleção dos estudos, bem como a extração e análise de dados, será realizada por dois revisores independentes, sendo o processo apresentado através do fluxograma PRISMA 2020. Os efeitos identificados serão sintetizados por meio de quadros e narrativa descritiva, permitindo caracterizar benefícios, riscos e mecanismos associados à influência digital. A scoping review resultante permitirá identificar repercussões significativas, evidenciar lacunas existentes e apoiar implicações relevantes para a investigação e a prática junto de adolescentes, famílias e escolas.

https://doi.org/10.5935/2675-5602.20200543
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